本文摘要：自不忘初心、牢记愿景主题教育启动以来，安阳工学院贯彻分担好牢记初心愿景、承传红色基因的政治责任历史责任，既侧重科学知识灌输，又强化情感培育，抓好四个主题，超过四个提高，积极开展特色思政教育，让红色基因扎根学生心中，引导青年学生当好红色传人。

自不忘初心、牢记愿景主题教育启动以来，安阳工学院贯彻分担好牢记初心愿景、承传红色基因的政治责任历史责任，既侧重科学知识灌输，又强化情感培育，抓好四个主题，超过四个提高，积极开展特色思政教育，让红色基因扎根学生心中，引导青年学生当好红色传人。　　一、以追溯初心为主题，提高认知度。安阳工学院在主题教育中高度重视对学生、特别是在是入党积极分子和党员发展对象展开党史、新的中国史等历史科学知识的传授和教育，将思政课作为第一课程。

11位校党委领导班子成员陆续了解思政课堂，讲经党史国史，当好四个故事的主讲人；各基层党总支书记为学生上党课，心态作好四个故事的广为流传人；思政课老师也担负起红色基因传播人的角色，使第一课程沦为弘扬红色故事的主课堂。业余党校也将自学党史、新的中国史划入第六期党员发展对象培训的课程决定中，强化对入党积极分子和党员发展对象有关党史、新的中国史的自学教育。学生处在新生入学教育中重新加入了自学红旗渠精神、参观安阳文化展馆等环节。图书馆修筑了不忘初心、牢记愿景主题教育专题文献书架和专属读者空间，获取大量革命志士和烈士的传记类、纪念性和研究性文献、党史和革命题材的红色文献总计3846本可供学生读者。

广大学生通过对党史的理解，对新中国发展历程的理解，对一代代共产党人不懈努力奋斗事迹的理解，深刻印象感官到了当时国家的存亡，领会到了共产党正式成立的容易，领悟到了共产党人的初心和愿景。　　二、以自学榜样为主题，提高尊敬感觉。学校尤其把承传红色基因、牢记初心愿景作为一项最重要教育内容展开决定部署，侧重挖出身边的红色文化资源，使之沦为红色育人的最重要载体，聘用战斗英雄来校不作主题报告，规劝青年学生无法记得历史、无法记得那些为新中国正式成立、建设、发展流血牺牲的英雄们。

举行以承传红色基因，牢记初心愿景为主题的安工学子参军事迹先进典型共享不会，主讲人融合参军的心路历程，深情诉说青年学子应当分担的责任和愿景。的组织学生到谷文昌纪念馆、扁担精神纪念馆、红旗渠精神纪念馆等地展开体验自学。

在全校积极开展党史、新的中国史科学知识测试，的组织学生观赏国庆70周年阅兵式庆典等，使学生在内心深处唤起对红色文化的尊重，产生情感回响，照亮崇高崇敬。　　三、以赓续精神为主题，提高使命感。

积极开展修养爱国之情，奋发报国之行红色教育影片集中于播出活动，从10月11日起，每周五、周六晚上七点在学校大屏首映《西安事变》《建国大业》《第一书记》《焦裕禄》等16部影片，更进一步引领广大师生将爱国情、报国志转化成为赴任品行、奋发图强的行动心态；树牢师生固守初心担愿景，奋发前进铸忠心的理想信念。校团委在青年学生中积极开展主题青春故事汇活动，让广大青年学生在描写红船故事、焦裕禄、红旗渠、长征、方志敏等一个个红色革命故事的同时，领悟共产党人的最出色革命精神，进账自强前进的力量。在纪念红军长征胜利80周年等最重要纪念日，的组织积极开展承传红色基因，唱响革命故事的演唱比赛。

在新中国正式成立70周年前后，学校的组织摄制《我和我的祖国》快闪视频，《安工学子表白祖国》拉歌活动视频等，广大学生用歌声唱响爱国旋律。学校各二级单位举行主题演讲比赛、经典背诵大赛等，用师生喜闻乐见、寓教于乐的方式，把红色基因带入学校教育和师生血脉，大大提高学生弘扬红色精神的使命感，使其转化成为一种校园内驱力和文化软实力。

　　四、以志愿服务为主题，提高贯彻力。学校把承传和弘扬红色基因带入爱国主义教育，带入培育和贯彻社会主义核心价值观，带入暑期社会实践中、志愿者服务、大学生科技创新等活动中，侧重引领青年学生将红色基因内化于心、外化于行。贯彻红船精神，着力打造出以挑战杯为龙头的大学生科技创新竞赛活动，引导大学生大力创意。稳固三下乡社会实践中、志愿服务等实践中育人工作平台，以大学生党员和入党积极分子为主体，重新组建社会实践中队积极开展社会实践中活动。

百余名志愿者分批了解学校贫困地区联系点，传播红色文化，为基层扶贫攻坚和乡村大力发展贡献青春力量。建立健全学雷锋志愿服务制度，积极开展社会公益活动，的组织学生参与文明城市创立、关怀儿童、助老助残、大型赛会服务等校内外50多项志愿服务项目中。

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